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打造校园阳光体育运动名片
——自治区教育厅体育卫生艺术教育处处长安尼瓦尔·吾斯曼详解《关于进一步加强校园三大球项目工作的通知》
新疆日报网讯 记者赵西娅近日，自治区教育厅下发《关于进一步加强校园三大球项目工作的通知》(以下简称《通知》)，力争五年内将校园足球、篮球、排球(简称三大球)项目打造成我区校园阳光体育竞赛活动的一张名片。
加强三大球运动项目工作在增强我区青少年体质、发挥好体育活动在“去极端化”等方面具有重要作用，也是自治区全面建设教育强区的重要举措。如何实现目标？都有哪些政策支持？2月17日，记者围绕这些问题采访了自治区教育厅体育卫生艺术教育处处长安尼瓦尔·吾斯曼。
多措并举提高三大球校园普及率
记者：提高三大球活动校园普及率，有哪些抓手？
安尼瓦尔·吾斯曼：目前首先需逐步完善城乡、村镇校园三大球活动场地设施建设。此外，要结合实际，建立健全校园三大球体育社团组织，并组织开展相关的比赛和交流活动。建议有条件的学校建立以学校体育教师队伍为主体，优秀青少年运动员、教练员、民间体育专家学者组成的三大球运动志愿服务队伍，引领校园三大球运动健康发展。同时，组织开展丰富多彩的青少年学生三大球联赛、三大球运动周等系列活动，营造浓厚的校园三大球运动氛围。
今年我区将完成300所国家足球特色学校、100所国家篮球特色学校和100所国家排球特色学校的申报立项工作，其目的也是为了进一步扩大三大球运动的普及率。
记者：《通知》中提到要落实好校园“361830”系后备人才梯队建设工程，具体怎么理解？
安尼瓦尔·吾斯曼：“361830”系指三大球每1个项目发展在全区至少拥有3所大学、6所高中、18所初中、30所小学的重点示范校，要求各地教育部门加强对三大球工作的整体规划，制定“361830”示范校创建管理办法，逐步形成人才选拔、培养、输送、考核、奖励的完备体系。
鼓励社会力量创办职业俱乐部
记者：职业俱乐部在促进三大球项目发展中发挥着怎样的作用？
安尼瓦尔·吾斯曼：无论国内还是国外，职业俱乐部都是维持和活跃体育项目发展的基本支撑，我区在这方面相对滞后。目前正值三大球发展的良好时机，自治区要求各有关职能部门担负起三大球专业队伍建设发展的责任，并支持鼓励社会、企业、高校参与专业队伍建设，希望以此引领带动更多人群关注三大球发展，形成良性互动。
对于职业俱乐部，自治区要求各相关部门加大政策保障力度，注重提升教练员的综合素质和专项执教水平，以及运动员的文化知识水平，保证队伍在运动成绩、精神面貌、赛风赛纪等方面处于良好状态。
拓展三大球体育健身休闲市场
记者：如何推进三大球产业发展？
安尼瓦尔·吾斯曼：首先，要拓展三大球体育健身休闲市场。比如，规划三大球主题公园、三大球健身地带等建设，吸引更多青少年学生热爱和参与三大球运动。其次，开发三大球竞赛表演市场。积极与国内外体育项目组织、国家项目管理中心部门合作，探索符合实际的不同层次的三大球竞赛和表演市场开发和运作模式，鼓励企业举办三大球商业性比赛，积极引进国际知名三大球赛事，打造有影响有特色的高端赛事品牌，提升三大球发展水平。此外，推动高校三大球产业与文化、旅游、彩票、电子信息等相关产业的复合经营、融合发展。同时，还需要培育发展高水平的高校体育中介组织，发挥其在赛事推广、人才引进、品牌运营、市场开发等方面的专业作用，提升其内涵发展。
经费投入有硬性规定
记者：发展校园三大球，有哪些政策扶持？
安尼瓦尔·吾斯曼：现阶段，三大球作为一项大力普及的校园体育工作，自治区要求各地调动和引导社会力量积极参与三大球项目建设，加强业余体校、传统项目学校和重点示范校建设。各级各类学校三大球项目工作经费均有硬性标准：高校从公用经费中开支比例不低于6%，高职高专（含中职）不低于10%，中小学不低于12%。
此次下发的《通知》明确规定，各地要研究制定支持项目发展的倾斜性政策规定。包括有条件的学校要充分利用体育特长生招生录取优惠政策，加大优秀后备人才的引进力度；优先开辟运动员、教练员、管理人员等方面高层次人才引进的绿色通道；及时解决选材招生、学籍管理、课程设置、专业培训、向职业队输送以及就业等方面的问题。同时，各地需加强校园三大球教育教学、训练和师资队伍管理，出台相关细则，明确职责。
值得一提的是，每个县市区都将设置三大球三个运动项目，每个项目按照小学、初中、高中三个年龄段层次成立男、女各三支队伍，并有计划地实施三大球布局业余训练比赛活动。
