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新疆民生网（郑芳）为切实发挥好暑期返乡学生的优势和作用，紧密结合当前维护社会稳定工作的需要，头工南村工作队和村委会抓住时机，积极做好暑期返乡学生教育管理工作。针对返乡学生暑期生活，引导返乡学生在加强民族团结、维护社会稳定、促进社会和谐中发挥积极作用。多措并举抓实返乡学生的教育引导和服务管理。
一、成立组织，加强管理。头工南村工作队组织返乡大学生开展文艺活动、交流座谈、夜校学习、入户宣讲、参与村委会工作等，切实做好头工南村返乡大学生的教育管理服务工作，注重增强返乡大学生对村里工作的参与感。村两委和工作队根据大学生的特长进行工作分工，增强大学生服务和建设家乡的社会责任感和使命感，为村委会发展贡献青春力量。成立了头工南村返乡大学生临时团支部。二、开展活动，服务家乡。返乡大学生积极参加村上国语培训，担任起了小老师角色，课上返乡大学生站在讲台上，教授汉字拼写、练习对话、情景联系、唱国歌，返乡学生的教课让民族同胞们专注的听课，一会在田字格上一笔一划用铅笔写字，一会两个人一组专心练习对话，返乡学生调动民族同胞积极性，让他们上台在白板上写字，小老师们把自己在大学所学的知识和故事都讲给学生们听，课堂上充满了学习汉语氛围。
头工南村返乡学生将自己对家乡的热爱转化成行动，开展国旗下宣讲、发声亮剑活动，他们把求学才识、见闻感想与爱国爱疆结合起来，主动发声亮剑，谈认识、谈变化、谈感恩，以实际行动感召和影响身边人，坚定坚决与“三股势力”作斗争，营造了良好的思想氛围。
头工南村返乡学生积极融入到群众当中，跟着工作队一起到在村民家中，仔细询问家庭人口情况、庭院经济发展、就业务工、困难诉求等，村民阿里木说：“返乡学生入户到我家，了解我家情况，把党的好政策宣传给了我，返乡学生真正的发挥了社会作用。”
返乡大学生纷纷反映，通过参加头工南村村委会活动，使得自己增强了社会责任感，政治思想得到提高，自身得到了锻炼，希望今后毕业可以投身到新疆事业发展中，为了自己的家乡增加一份自己的力量。
（供稿：阜康市城关镇头工南村）
